ABSTRACT
Objetivou-se avaliar o conhecimento dos profissionais de Educação Física, atuantes em academias de ginástica da região central de Florianópolis, em relação às pessoas com diabetes. Trata-se de um estudo descritivo, de caráter transversal. Foi utilizado questionário referente a valores glicêmicos de jejum, critérios para diagnóstico do diabetes, recomendações e cuidados para a prática de exercício físico. Os dados foram analisados de forma descritiva e qualitativa. Participaram 68 profissionais de Educação Física, devidamente registrados no CREF3/SC, sendo 29 atuantes com diabéticos. A maioria dos profissionais (n=59), atuantes ou não com alunos diabéticos, não soube informar os valores glicêmicos de jejum que caracterizam uma pessoa com diabetes. Dentre os profissionais atuantes, 17 indicaram somente o diagnóstico autorreferido do aluno para identificação da doença, 25 profissionais solicitavam avaliação física prévia para realização de exercícios físicos e 21 indicaram corretamente situações de contraindicação para a prática de exercício físico. Nenhum dos atuantes relatou utilizar o teste de glicemia capilar pré-exercício. Os resultados sugerem que o conhecimento dos profissionais de Educação Física é insuficiente para a atuação com pessoas com diabetes. Estes resultados sinalizam a necessidade de programas de capacitação profissional para melhor orientação e prescrição de exercícios para essa população, bem como repensar a formação do profissional de Educação Física.
The objective was to assess the knowledge of the physical education professional, which works at gyms in Florianopolis, regarding to people with diabetes. To collect the data, a structured questionnaire composed of general information of physical education professionals, their formation and knowledge about diabetes and professional approach. The data were analyzed by descriptive way and qualitative. Sixty eight physical education professionals participated in this study, duly registered in CREF3-SC; 29 professional have worked with people with diabetes. Most professionals (n = 59) did not know the values of fasting glucose to characterize a diabetic client. Among the active professionals, 17 showed only the information of the client as a parameter for identify of diabetes, while 25 professionals requesting physical evaluation prior to physical exercises and 21 indicated correctly situations contraindication for physical exercise. None of the reported active use of blood glucose test pre-exercise. The results suggest that knowledge of physical education professionals is insufficient to work with diabetics. These results indicate the need for professional training programs for better guidance and exercise prescription for this population, as well as rethink the training of professional Physical Education.